Novi priručnik za roditelje – da deca smislenije i bezbednije koriste internet

Medijska pismenost, internet nasilje, predrasude i stereotipi – neke su od tema onlajn priručnika za roditelje u Srbiji koji su objavili Ministarstvo kulture i informisanja i Američka agencija za međunarodni razvoj (USAID). Autori kažu da će priručnik pomoći roditeljima da usmere decu ka bezbednom, smislenom i odgovornom korišćenju interneta.

Priručnik bi trebalo da pruži roditeljima, ali i drugim odrasim osobama koje provode vreme s decom, osnovna znanja o medijskoj, digitalnoj i informacionoj pismenosti. Sadrži i savete o tome kako pomoći deci da dolaze do informacija.

Iz USAID-a i Ministarstva navode da je nastao kako bi pomogao roditeljima da se snađu u kompleksnom digitalnom okruženju. Poručuju roditeljima da nije bitno samo koliko vremena deca provode na internetu, već i kako ga provode.

Vreme koje mladi provode pred ekranom često je zabrinjavajuća tema za roditelje, jer ispred ekrana deca i omladina često provode više vremena nego u realnom prostoru, kako bi se družili sa prijateljima, zabavili, informisali i učili. Stoga je izazov današnjih roditelja, iako nevidljiv, možda najveći do sada, jer se ponekad čini kao da oni i njihova deca ne žive u istim svetovima – piše u saopštenju.

Psihološkinja i jedna od autorki priručnika Ana Mirković kaže da bi priručnik trebalo i da reši problem nerazumevanja između roditelja i dece, nastao zato što deca odrastaju u digitalnom okruženju.

Kreirali smo ga tako da na jednostavan i jasan način pomogne roditeljima da započnu komunikaciju sa svojom decom na temu medijske pismenosti, internet nasilja, stereotipa, predrasuda i mnogih drugih izuzetno kompleksnih tema koje se najčešće izbegavaju, a veoma su važne kako bi se dete što bolje snašlo u medijskom i digitalnom prostoru koje ga okružuje – objašnjava Mirković.

Autori dodaju da istraživanje CeSID-a pokazuje da se 79 odsto mladih u Srbiji informiše preko društvenih mreža i da influenseri utiču na čak 50 odsto dece koja imaju od 12 do 14 godina.

Priručnik je nastao u okviru programa “Nova pismenost”, a iz Ministarstva i USAID-a najavljuju i obuke za roditelje na temu odgajanja dece u digitalnom dobu.